@所有衡陽人,，期待您的參與,！ 

@所有衡陽人，2024年度

基本公共服務(wù)滿意度電話調(diào)查來啦,！

近期如您接到0731-12340來電,，

請您積極接聽并回答完所有問題，

您的關(guān)心與支持

是我們不斷前行的動力,！

讓我們攜手奮進(jìn),、乘勢而上

共建美麗幸福衡陽,！

接聽電話有哪些注意事項？

一起來看,！

01

及時接聽

如您接到12340來電,，請第一時間接聽，調(diào)查員會表明是滿意度調(diào)查隨機測評,，電話預(yù)計占用您2分鐘左右時間,，請您不要掛斷。

02

提供信息

12340電話接通后,，調(diào)查員會確認(rèn)您的基本信息,，如年齡、居住地等,。電話調(diào)查不會泄露您的個人隱私,，敬請放心，耐心配合,。

03

完整回答

只有逐一答完調(diào)查員問的所有問題,，才算完成一次有效電話調(diào)查。電話未接,、接通未答、中途掛斷未答完,，都會使調(diào)查無效,。請您積極接聽并回答完整，關(guān)心支持衡陽發(fā)展,！

您的意見很重要,！“幸福衡陽”建設(shè)需要每一個您的助力和添彩！

基本公共服務(wù)滿意度調(diào)查問卷（教育）

您好,！我是湖南?。ê怅柺校┙y(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心的調(diào)查員，正在進(jìn)行“全?。ㄈ校┗竟卜?wù)滿意度調(diào)查”,，需要耽誤您幾分鐘時間，聽聽您的看法,。

請問：您對當(dāng)?shù)卣峁┑挠變簣@服務(wù)（如對家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童或孤殘兒童的教育資助等）的滿意程度是：

（1）很滿意             （2）比較滿意        （3）不太滿意

（4）很不滿意           （5）不清楚或不了解（不讀出）

請問：您對當(dāng)?shù)卣峁┑牧x務(wù)教育服務(wù)（如小學(xué)和初中免除學(xué)雜費,、免費提供教科書等）的滿意程度是：

（1）很滿意              （2）比較滿意       （3）不太滿意

（4）很不滿意            （5）不清楚或不了解（不讀出）

請問：您對當(dāng)?shù)卣峁┑牧x務(wù)教育服務(wù)（如小學(xué)和初中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補助等）的滿意程度是：

（1）很滿意              （2）比較滿意       （3）不太滿意

（4）很不滿意            （5）不清楚或不了解（不讀出）

請問：您對當(dāng)?shù)卣峁┑?/span>普通高中國家助學(xué)金服務(wù)（如具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）的滿意程度是：

（1）很滿意              （2）比較滿意      （3）不太滿意

（4）很不滿意            （5）不清楚或不了解（不讀出）

請問：您對當(dāng)?shù)卣峁┑?/span>普通高中免學(xué)雜費服務(wù)（如具有正式注冊學(xué)籍的普通高中原建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）的滿意程度是：

（1）很滿意              （2）比較滿意      （3）不太滿意

（4）很不滿意            （5）不清楚或不了解（不讀出）

請問：您對當(dāng)?shù)卣峁┑?/span>中等職業(yè)教育國家助學(xué)金服務(wù)（如中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）的滿意程度是：

（1）很滿意              （2）比較滿意      （3）不太滿意

（4）很不滿意            （5）不清楚或不了解（不讀出）

請問：您對當(dāng)?shù)卣峁┑?/span>中等職業(yè)教育免學(xué)費服務(wù)（如中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍在校生中所有農(nóng)村學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、民族地區(qū)學(xué)校就讀學(xué)生,、特殊教育學(xué)校殘疾學(xué)生和戲曲表演專業(yè)學(xué)生）的滿意程度是：

（1）很滿意              （2）比較滿意      （3）不太滿意

（4）很不滿意            （5）不清楚或不了解（不讀出）